哈哈，谢谢邀请！我是用头条看。(开个玩笑)
言归正传哈，世界羽联对于羽毛球发球高度不得高于1.15米这一改动，从刚出来开始就受到许多羽毛球运动员的***和吐槽！显然这一规则的改动并没有事先调查运动员们的意见，所以说一开始就不是科学的改动。
直到这两天的德国公开赛上首次施行，很多运动员尽管之前也进行了适应训练，可还是很多人被吹发球为例，包括林丹。运动员心中也是一肚子苦水，他们打球10多年了，突然的改动让他们觉得自己不会发球了。。。。更有甚的是裁判的判罚仅仅依靠肉眼观察，当然结果不具有说服力。判罚的依据必须科学化，这样才能避免裁判主导比赛的事情发生。
我不知道羽联这一改动意欲何为？总之，身高比较高的运动员肯定会有影响，包括技术动作和心理。因为近年来优秀羽毛球运动员的平均身高有所提升，臂展和腿长占优势，但我个人还是感觉没有中等身材的选手打羽毛球好看，似乎缺少了羽毛球的灵动与迅捷这些特色。难道羽联想要恢复到古典风？
以上纯属个人观点，欢迎批评指正哈！
林丹这样看
安赛龙、科丁这样看
国羽男双教练张军这样看（我个人赞同张军的看法）
个规定绝对是颠覆性的，谁抢在前面，谁就占据优势。
不同网友的看法
更不严肃的甘棠：联合会仅仅是提供良性竞争平台的“协助者”，而不应该自视为运动和运动员的衣食父母，动辄有权扭转运动发展的历史轨迹，牺牲一代运动员的健康和事业。过山车一般的世界排名制度，榨干血汗的赛程设置，在受到广泛质疑时傲慢的回应态度，朝令夕改的赛场规则......闭门造车决策，在什么项目都会遗患无穷。
FACECOVER：羽联为了阻止羽毛球这项运动的发展做出了一系列的规则修改，如果照着这个趋势改下去，羽毛球就永远不会成为像网球或篮球那样关注度高的运动项目
彦博__FUN：说的对！！开球起小球根本没法打，，一切话语权都在裁判！觉得世羽联看着挺精明的，其实是个没脑子的！
我看法是不公平，也不知道他们怎么想出的这个新规则！
以前的规则是球不能过腰，是根据选手的自身身高规定，比较人性化！
有的人会感觉这样不公平，对于那些矮个子选手不公平，他们发球起点低，高个子选手发球对他们威胁很大！
但我想说高个子选手个子高，是一个优势，但不能说不公平，就像短跑选手腿还长呢，难道这也算不公平？
新规定明码限制发球不能超过1.15米，对于那些高个子选手，发球确实太不公平了，难道要比人蹲着发球？
而对于个子矮的选手，手都举到胸了也不犯规！
这个新规定能不能长久不知道，现在已经有很多运动员开始吐槽这规定了！
谢谢邀请。由于我多是在电视上欣赏羽毛球比赛，对规则并没有太深入的了解，只从旁观者的角度观来说，规则的改变一时半会不能够都适应，就像用惯了右手忽然改左手，一定要有段时间的适应期，况且规则是可以改变的，如果这次试运行效果差强人意，相信会做出适当调整。以上。
感谢邀请！这几天在看德国羽毛球公开赛，比赛中大量的发球违例成了场上的主要情节，于是有翻看了很多著名运动员关于发球新规定的看法和评论，自己也做了一些总结，对此我本人也是有一定看法的。
首先，应该先分析一下国际羽联发布这条新规的初衷在哪？在以往比赛中对于发球的规定是不能过腰，由于各个球员的腰部高低位置不同，所以发球裁判在做判罚时也会很模糊，不同的角度看去，过腰和不过腰的差别还是挺大的。曾经谌龙就因为被判罚过腰而掀起衣服让裁判看自己腰部位置的现象出现。所以国际羽联可能是想通过设定一个具体高度值来作为判罚依据，从而减少场上的争议。
其次，再来看这条发球规则是否具有合理性。再次我要提几个疑问，一方面把发球限定在一个高度上，是否考虑到球员的身高差别？另一方面是否考虑到常年征战已经养成几十年习惯的老球员的运动寿命？最后是否确保发球裁判能够无死角的正确按照这个高度来判罚？
现役羽毛球运动员中，身高最高的是丹麦男双运动员科尔丁，身高达到2.05米，最矮运动员是日本女单运动员奥原希望，只有1.55米，可以想象一下两人发球动作的差别，如果都放到1.15,米的话，那么对于大长腿的科尔丁只能把球低到膝盖上方，而奥原希望有可能要提到胸口处。这种滑稽的发球场面实在不敢恭维。
对于林丹和李宗伟这样大年龄的运动员来说，打了30多年球，突然要重新练习发球，肯定无法习惯，毕竟发球对他们来说是技战术中很重要的一项。目前两人的能力依然很强，而新的发球规定则很可能让他们对羽毛球产生抵触，会不会也将出现像周洋在冬奥会上说出的那句话“越来越看不懂羽毛球了”。
虽然在发球裁判面前放置了一个标有高度值的挡板，但是距离运动员发球远近高低的差别还是很明显的，眼光过去的是斜线而不是水平的，所以无法保证判罚的准确性！这绝对成为比赛中比较鸡肋的一部分。
第三，如果继续按照这个规定下去，我想羽毛球运动会越来越不好看，比赛的连贯性会让裁判的判罚打断，对于观赏性是极大的破坏，场上的主角将不再是运动员，而会变成裁判员。
以上就是我对羽毛球新规的看法，希望大家在评论区积极讨论，与大家共同学习……
